奇石欣赏能力的后天努力非常重要 图

我们对于奇石的欣赏能力是建立在我们的审美能力基础之上的。审美能力是我们对具体的美好事物的认知理念，欣赏能力是审美能力在具体事物的体现。欣赏能力和审美能力是人类独有的能力，也是人类智慧的重要组成部分。

欣赏能力有很大的先天因素在内，比如出生不久的小孩喜欢人的笑脸和温柔的声音。欣赏能力的后天努力才是最重要的。人们可以通过对各种知识的学习达到对文化艺术素养和审美经验的积累，以来提高自己的欣赏能力。

奇石欣赏能力是指欣赏者在奇石鉴赏中通过审美心理活动后对奇石之美的肯定和否定。奇石欣赏能力是一种综合能力，是各种审美心理活动的具体体现。审美心理活动包括许多审美心理因素，如感知，联想，理解，想象，判断，情感等。

一个奇石欣赏者，他欣赏能力的高低是由他的审美能力决定的，其中审美能力在我们欣赏奇石的心里活动又有四部分构成他们分别是：审美感知，审美理解、审美想象，和情感好恶（情感习惯）。下面我们来了解一下。

审美感知就是我们常说的眼缘，是对事物印象的一种快速的心理反应，也是欣赏活动的开始。审美感知是最初级的审美心理现象，但是却极其重要的第一印象。

因为只有我们“看得上眼”的东西，我们才会心动，我们才能更自然地更主动地去进行更深层次的审美心理活动。

我们通过对奇石的审美感知，便于迅速把握奇石的外在形态和形象，为我们的欣赏过程节省时间。审美感知准确性，我们可以通过大量的观赏实践来提高。

我们看得上的奇石，我们如果继续欣赏的话，就会结合奇石的各项特征进行判断：外形象什么?颜色与整体锲合度怎么样?质的外在表现如何?图纹辨识度以及主题是不是分明等。

这段欣赏过程就是审美理解，审美理解是拿欣赏对象的特征跟自己掌握的审美原则进行契合。

契合度高的就说明我们对它的认可度高。由于每个人对文化艺术的知识沉淀不同以及理解能力不同，他们对于同一事物的审美理解也不尽相同。他们对同一颗奇石之美有的理解深刻，有的理解则流于表面。

我们对奇石的进一步欣赏的心理活动接着进入审美想象阶段。审美想象是一种积极的心态，这是奇石欣赏中最复杂的一种心理活动。

这时候的思维不停地在抽象思维和形象思维之间转换，审美想象最考验人的领悟能力，审美想象力对文化知识和审美观念的升华。

想象力跟知识储备没有直接的联系，往往越单纯的人想象力更加丰富。想象力是对事物的一种创造力，变现在对艺术的理解上就是对欣赏对象（奇石）的一种美学重塑。

最后说一下审美情感对审美的影响。审美情感并不是审美能力的体现，但是它能影响我们的欣赏体验。比如你喜欢吃鸡肉却不喜欢吃羊肉，你也能明白羊肉的营养价值，但无形之中你就会觉得羊肉的价格偏高了。

审美情感是我们审美取向的主动的或被动的表现。我们如果想最大程度的提高我们的欣赏能力，就要保持平常心来欣赏一件东西，有效遏制自己的情感冲动。

奇石欣赏是一个非常微妙的审美心理活动，这个心理活动包括审美感知，审美理解、审美想象三个心理过程，欣赏的结果或多或少受审美的情感影响。

没有审美情感则缺少激情，审美情感太主观则会影响欣赏结果。石友对自己欣赏心理活动有充分的了解，有助于自己欣赏能力的提高。

图片：新疆哈密张顺海提供